Me llamo Sofía González y soy profe de Geografía e Historia. Analizando posibilidades y barajando diferentes dinámicas educativas que hicieron que mis clases merecieran por lo menos la presencia de los alumnos, se me ocurrió probar con una técnica de la que había escuchado muchas cosas buenas, pero que todavía no había probado: el visual thinking. Y qué puedo decir, fue un acierto total. De hecho, es lo que me ha traído hasta aquí.